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PANIZO LLEDOT
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Grupo de investigacion
Applied Intelligence and Data Analysis Group (AIDA)
Member
2021-07-06
University Department
SISTEMAS INFORMÁTICOS
L.D. Prf.Ayud.Doctor
2023-09-01
Innovation group
Educación en el Uso Consciente y ético de la Inteligencia Artificial y Recursos tecnológicos
Member
2025-03-05
Knowledge Area
Ciencias Computación E Inteligencia Artificial

Brief description ot the activity

RESUMEN DEL CURRÍCULUM

(adecuado a los proceso de evaluación según los principios DORA)

1. Aportaciones científicas

a.- Relevancia y su contribución a la generación del conocimiento:

b.- La generación de ideas, hipótesis y resultados:

c.- Estrategias de comunicación:

d.- Financiación obtenida:

e.- Capacidades científico técnicas adquiridas:

f.- Responsabilidades científicas ejercidas:

g.- Colaboraciones internacionales y el liderazgo:

 

2. Aportaciones a la sociedad,

a.- Actividades de desarrollo tecnológico y de innovación:

b.- Actividades de divulgación:

c.- Colaboración con la industria y el sector privado, entidades, instituciones públicas y otros usuarios finales de la investigación:

 

3. Aportaciones a la formación de jóvenes investigadores

a.- Cómo ha contribuido al desarrollo de las carreras:

b.- Cómo ha contribuido a la constitución de equipos de investigación:

c.- Cómo ha contribuido a la creación de empresas, a actividades editoriales, o a la evaluación de investigadores, proyectos y otras actividades de investigación:

 

4. Otras aportaciones que considere relevantes:

Frequent topics

Timeline

Publications

Agencies
Number of Documents
N Citations
h-index
Q1
D1
IFNA
IFNB
IFNESI
WoS
June 2025
13
85
3
5
3
0.74
1.42
0.84
Scopus
June 2025
21
348
8
8
5
1.86
1.42
-
Dialnet
June 2025
1
-
-
-
-
-
-
-
Porcentaje en Q1 1/5
Porcentaje en D1 2/10

Index in

Collaboration

Almetrics publications

Publications in social networks: 0 / 1
Percentage: 0.00%
Score: 0
Average score:
0 / 1 = 0.000

I+D+I Projects

Miembro
Coordinador/a
Final project (Bachelor)
3
DEA, máster, etc.
1
Final project (Master)
1

Subject / Course

Groups, Networks

Institutional collaboration last 5 years

Performance

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