{rfName}
SA

Indexat a

Llicència i ús

Citacions

11

Altmetrics

Anàlisi d'autories institucional

Aparicio, FranciscoAutor o coautorAlvarez, Miguel A.Autor o coautorJimenez, FelipeAutor o coautor
Compartir
Publicacions
>
Article

SAE Formula Project for Developing Personal and Professional Skills in Automotive Engineers

Publicat a:International Journal Of Engineering Education. 25 (3): 585-594 - 2009-08-10 25(3), DOI:

Autors: Javier Sanchez, F.; Aparicio, Francisco; Alvarez, Miguel A.; Jimenez, Felipe;

Afiliacions

Univ Politecn Madrid, INSIA, Univ Inst Automot Res, Madrid 28031, Spain - Autor o coautor

Resum

Promoting personal and professional skills is becoming an issue of interest and nu or concern in university environments and this, in turn, is being driven by the demands of business. In this paper the authors present the basic features of the SAE Formula project, an international university competition consisting of designing, manufacturing and competing in formula-type vehicles and analysing to what extent 24 basic skills ham been promoted in the students taking part compared with other activities carried out during their Mechanical Engineering degree course.

Paraules clau
AutomotiveEngineering educationPersonal skillsProfessional skillsStudents

Indicis de qualitat

Impacte bibliomètric. Anàlisi de la contribució i canal de difusió

El treball ha estat publicat a la revista International Journal Of Engineering Education a causa de la seva progressió i el bon impacte que ha aconseguit en els últims anys, segons l'agència Scopus (SJR), s'ha convertit en una referència en el seu camp. A l'any de publicació del treball, 2009, es trobava a la posició , aconseguint així situar-se com a revista Q1 (Primer Cuartil), en la categoria Engineering (Miscellaneous).

Independentment de l'impacte esperat determinat pel canal de difusió, és important destacar l'impacte real observat de la pròpia aportació.

Segons les diferents agències d'indexació, el nombre de citacions acumulades per aquesta publicació fins a la data 2025-05-16:

  • WoS: 11
Anàlisi del lideratge dels autors institucionals

Hi ha un lideratge significatiu, ja que alguns dels autors pertanyents a la institució apareixen com a primer o últim signant, es pot apreciar en el detall: Primer Autor (Javier Sanchez, F.) i Últim Autor (JIMENEZ ALONSO, FELIPE).

l'autor responsable d'establir les tasques de correspondència ha estat Javier Sanchez, F..